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级了解李萤心。

连李萤心如果真的写了歌可能不会发给他，而是发给陈悦，并且让陈悦不要告诉他这种事，都被他预判到了。

为了让俞沅的计划顺利进行，陈悦硬着头皮把李萤心的交代当耳边风。

然后又将俞沅的反馈直接转发到李萤心那里，假装是自己说的。

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李萤心从陈悦那里得到了很多建议，没想到陈悦这么多年不搞音乐还有那么敏锐的嗅觉，他埋的一些彩蛋被陈悦轻轻点破，陈悦推荐他试试在间奏里加月琴，也让他感觉茅塞顿开——毕竟是类歌仔戏的旋律，加传统乐器是再合适不过的。

那种久违的快意让李萤心全身发麻，他兴奋地回了陈悦一句“太爱你了”，又在本该进入梦乡的时间段重新打开电脑，想看看他的软件里有没有月琴的音源。

陈悦：……

第12章 第十二章

李萤心找了一通，只在一个民乐音源包里找到京剧月琴，和他想要的闽台月琴不是同一种。时间也不早了，继续完善这首歌的计划被迫搁置。

第二天睡眠不足的李萤心顶着黑眼圈到班上巡逻早读，本来班里的学生也昏昏沉沉，他指挥他们：“读出声，读出声就不困了。”

稀稀拉拉的读书声响起来。

徐斐然的位子空着，据接她回去的家长小姨反馈，孩子回去也被剥夺了手机使用权，和在学校一样做了三小时卷子，不知是真是假。李萤心在班上绕一圈，分别敲了另外三个乐队成员的桌子，让他们去外面。

三个小孩完全没了在舞台上的意气风发，就像蔫吧的小鸡仔一样垂着脑袋，慢吞吞地挪到了走廊上。

八卦之心人皆有之，本就参差不齐的读书声渐又弱了下去，很多人往外面看。李萤心大力拍门，阎罗似的：“有什么好看的，继续读你们自己的，等下抽背《兰亭集序》，不会的也别上接下来的课了，读到会再回来上课。”

这次再响起的就是一声赛一声嘹亮的琅琅书声了。

李萤心走到三个小孩边上，其中胆子比较大一点的张逸驰举起了手：“老师，我们没带手机。”

李萤心：“问你这个了吗？此地无银三百两？”

张逸驰又把手缩回去了，几个人你看看我我看看你，不知道李萤心要对他们做什么。