第104章 （1 / 2）

　　她却每天每天都想和他在一起，想和他再待的久一点。为此愿意去杀人。

　　嗯。嗯。嗯……！

　　即视感。即视感好像很满。

　　第104章

　　顺便,不管怎么想，感觉寂寞的都是李心艾。想要爱的则是洛华，她提出来,他‘一拍即合’。虽说是诱骗人家妻子的无聊戏码，但只要妻子不点头,那就无从演起了。

　　书中。那两人也确实是私奔了来着,去了个旅馆,就是不知道有没有‘温泉雪乡’了......

　　洛华的读书笔记这么重量级。

　　“都说了不是我写的。”他脸色涨红。

　　“明明是你的笔迹？”李心艾说。“唔......”。

　　李心艾的也不遑多让，甚至更上一层。

　　洛华,还能理解为他就是青春期小屁孩想表现自己——语文老师还把他拉过去过,问‘你是不是有性别认知障碍？’,老师是纯关心他,搞得洛华也不好骂人。李心艾就真不懂了,她不需要大家的目光了,她粉丝疯到在日本因为她一年没上电视节目电影院，举办游.行。

　　她就是有这癖好吧。

　　那不是比洛华更糟糕。

　　李心艾不至于把它写作业上,她游戏人物精神还没失常呢。但李心艾和洛华都有‘上课，至少是上语文课时，看课外书’的权力，同样语文老师也有资格查看他们‘看什么书’。如果把写真集和漫画拿过来肯定不行。那天小测，大家都在写题，语文老师在教室里巡视。看见了李心艾书堆最上面,最显眼的那本。寺山修司的《扔掉书本上街去》。

　　语文老师很有文学素养,但好像只看中国小说和古文，俳句都没怎么接触过,日本电影也不看。相对的，李心艾四大名著都没读过,但这种乱七八糟的书真是一本接一本的看。这也是接触游戏后才有的，因为她总觉得谢安和他们有点共通之处，天呐，怎么会和日本人学啊！

　　看名字应该会想会心一笑，就算是老师也会笑的，谁没有叛逆过呢。但封面颜色给人不安感，好像和《春天不是读书天》不是一回事，完全不是那种等级的叛逆。书籍的尺度又往往比电影大得多。李心艾还在埋头写，语文老师在她旁边，把书翻了几页。

　　好死不死翻最开头。

　　【“一起睡吧。”当我如此说时，母亲总回答：“不要！”“为什么不要呢？是不是嫌我打拳击练出来的肌肉缺乏性魅力呀？”我的追问被她更直截了当地斥责为“乱.伦”。为什么轻抚母亲的头发是爱，触摸她的乳.房也是爱，而一提到要跟她性.交就会一下子被贬低为“乱.伦”呢？看来，这都怪那宗教色彩浓厚的伦理观。】

　　老师僵住了。