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蒋丽君之前笑着说希望乔愉当自己的课代表，所以乔愉干脆举手替班主任解决了这个让人头疼的事。

别的课都是两个课代表，数学却只有乔愉一个人。人数上的弊端在发作业的时候就体现出来了。

乔愉有些吃力地抱着一整个班的习题册，一路上小心翼翼，却在转角和人撞了个满怀。

“哎，抱歉啊。”

熟悉的声音，抬头果然看到了李铮然不太好意思地摸着后脑勺。

“没事。”乔愉蹲下来把习题册一本一本重新摞好，李铮然也陪着他一起。

乔愉说他自己可以，李铮然还是替他分担了一大半，和他一起抱着数学作业进了教室，还在大家灼灼的目光下替乔愉把作业发了下去。

“你申请当数学课代表了？”秦佑南好奇地问。

“哪儿能啊。”李铮然窝在座位上盯着正在发数学试卷的乔愉看，“你看他那小身板儿，能抱得动么？”

李铮然看到过很多次乔愉一个人抱着高高的习题册穿过走廊，扣住书脊的指节泛白，下巴抵在最上层的作业本上，走几步便把手里的东西往上颠一颠，额前细碎的头发也跟着晃。

和那些习题册比起来，乔愉要显得单薄多了。

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李铮然做早操永远排在最后一个，一是因为他长得高，二是因为他从来不会认真做操，敷衍地活动肩颈，心情好的时候跟着前面的人伸伸胳膊动动腿。

站在最后一个的好处就是可以把整个班的动作尽收眼底，包括那些歪七扭八动作不协调的人，每次李铮然都和秦佑南都在后面观察谁同手同脚了或是谁又跟不上节拍了。

后来他就不怎么博爱了。

他比较喜欢看乔愉做操。

乔愉做什么事都很认真，再傻的动作他做起来也是一板一眼的端正标准，甚至显露出那么一丝优美来，因为跳跃的动作而向上掠起的衣摆使得那一小块后腰的肌肤露了出来。李铮然看乔愉做操就忍不住联想到他跳舞的样子。

虽然他不知道乔愉会不会跳舞。

左亦州他们班就在旁边，偏偏他和乔愉只前后错开了四五个人，还要在广播里的音乐转换的间隙跟乔愉打招呼。

没看见乔愉认真做操呢，整天叫他，你特么吃奶啊。李铮然不客气地想。

他偷偷从队伍里蹿出来，对着乔愉后面的人笑着说了声不好意思，然后光明正大地插了队，身高在这条队伍中间显得很突兀。

“嗳，乔愉。”李铮然叫了他一声。

他看见乔愉动作一僵，但没有回头。

到了音乐结束的时候，队伍逐渐靠拢，李铮然就更为显眼了，班主任走到他身边：“李铮然，你怎么站这里来了？”

“我看乔愉做得最标准，站他后面学习一下。”李铮然笑嘻嘻地说。

班主任将信将疑地打量他，“以后不要擅自从队伍里跑出来。”

乔愉自始至终都没什么反应。

语文课听起来没劲，李铮然趴在课桌上睡觉，连老师走到边上了都不知道，秦佑南死命用手肘杵他，李铮然不耐烦地一挥手，结果打掉了老师手里的书。

老师：……

秦佑南：！